| فرصت‌های چاپ سه‌بعدی با جئوجبرا در آموزش |
| کد مقاله : 1117-IMEC |
| نویسندگان |
|
کیمیا مهری * انستیتو جئوجبرای ایران |
| چکیده مقاله |
| با پیشرفت فناوری در زمینه آموزش، ابزارهای نوآورانه‌ای نظیر چاپ سه‌بعدی و نرم‌افزار جئوجبرا به بهبود تجربیات یادگیری کمک می‌کنند. جئوجبرا، نرم‌افزار آموزش ریاضی، هندسه، جبر، آمار و حساب دیفرانسیل و انتگرال را در یک پلتفرم ترکیب کرده و امکان ایجاد ساختارهای پویا و تجسم مفاهیم ریاضی را فراهم می‌سازد. افزودن قابلیت چاپ سه‌بعدی به جئوجبرا، به معلمان این امکان را می‌دهد تا با تبدیل مدل‌های دیجیتال به اشیاء ملموس، شکاف بین دنیای مجازی و واقعی را پر کنند. چاپ سه‌بعدی، که اشیاء را با قرار دادن لایه‌های نازکی از مواد خاص ایجاد می‌کند، در حال حاضر مقرون به صرفه و در دسترس است و فرصت‌های جدیدی برای خلق اشیاء مختلف فراهم می‌آورد. استفاده از چاپ سه‌بعدی در آموزش باعث افزایش سواد دیجیتالی دانش‌آموزان، بهبود یادگیری مشارکتی و توسعه مهارت‌های نرم مانند همکاری و ارتباطات می‌شود. این فناوری به ویژه در آموزش علوم، فناوری، مهندسی و ریاضیات (استم) مفید است و می‌تواند در هر دو روش یادگیری پروژه‌محور و فردی به کار رود. این مقاله به بررسی کاربرد ویژگی چاپ سه‌بعدی جئوجبرا در آموزش ریاضی می پردازد و تأثیر آن بر تجسم سازی، حل مسئله و مشارکت دانش آموزان را برجسته می‌کند. نمونه‌های عملی ارائه داده می‌شود و بر مزایای این رویکرد نوآورانه تأکید می‌شود. |
| کلیدواژه ها |
| جئوجبرا ، چاپ سه‌بعدی ، استِم ،نرم‌افزار هندسۀ پویا ، یادگیری میان‌رشته‌ای ، آموزش ریاضی، تفکر خلاقانه |
| وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |