| نقش تکنولوژی های نوین، هوش مصنوعی و علوم داده در آموزش ریاضی |
| کد مقاله : 1015-IMEC |
| نویسندگان |
|
نجمه یوسفی * اموزش وپرورش |
| چکیده مقاله |
| هدف از این پژوهش بررسی نقش تکنولوژیهای نوین، به ویژه هوش مصنوعی و علم داده، در بهبود و تحول آموزش ریاضی بود. با توجه به پیشرفت سریع فناوری و نیاز به بروزرسانی روشهای آموزشی، این تحقیق به دنبال شناسایی تاثیرات مثبت و چالشهای استفاده از این تکنولوژیها در فرآیند آموزش ریاضی بوده است. روش پژوهش از نوع ترکیبی )کیفی و کمی( است که با استفاده از ابزارهای جمعآوری داده مانند پرسش نامه ها، مصاحبه ها و تحلیل دادههای ثانویه انجام شد. نتایج پژوهش نشان داد که استفاده از هوش مصنوعی و علم داده میتواند به افزایش انگیزه دانشآموزان، بهبود فهم مفاهیم پیچیده ریاضی و شخصی سازی آموزش کمک کند. با این حال، چالشهایی نیز مانند نیاز به زیرساختهای مناسب، آموزش معلمان و مسائل اخلاقی مرتبط با استفاده از دادهها وجود دارد. در نهایت، پیشنهاداتی برای بهبود استفاده از این تکنولوژیها در آموزش ریاضی ارائه شد که میتواند به توسعه روشهای آموزشی نوین و کارآمد منجر شود. |
| کلیدواژه ها |
| هوش مصنوعی، علم داده، آموزش ریاضی، تکنولوژی نوین |
| وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |